Posts tagged "永创设计"
永创设计 | FPA四城四景

永创设计 | FPA四城四景

▲© 形在摄影 贺川© HRER SPACE 线上品牌的“线下化”趋势依旧持续,门店如何从“二维”走入“三维”,帮助品牌建立新的增长点的同时进一步加深、完善在消费者心中的印记,成为每个线上品牌线下首店所面临的课题。 As the trend that online brands start opening brick-and-mortar stores continues, how these r […]
永创设计|KANGOL西南旗舰店

永创设计|KANGOL西南旗舰店

“因地制宜的在地,自然质感的细腻,矛盾之间的关系,一场好戏”。 “Adapting to the local context, embracing the natural texture, navigating the intricacies of contradictions – it’s a performance.” 本案是永创团队与KANGOL团队又一次 […]
永创设计 | OHOUS

永创设计 | OHOUS

▲© WM STUDIO 开业半年有余的成都COSMO,带着“青年磁场”和“众在参与”的新潮理念刷屏社媒,火热势头依旧不减,其全新的策展式商业模式,将零售市集与艺术空间的边界消融,从先锋视觉、多元体验到潮牌矩阵,已然成为西南潮流文化又一地标。 Chengdu COSMO, which has been open for over half a year, continues to make wav […]
永创设计 | 九毛九西北菜跑马场店

永创设计 | 九毛九西北菜跑马场店

未来复古风&地域化隐喻空间 本次设计是九毛九西北菜在广州总部赛马场美食街5档(跑马场花园对面)的店铺,算是九毛九品牌的起源店,所以此次翻新设计,永创希望帮老品牌打造一家“这顿饭吃的真舒服”的评价好店。 This design is the shop of Jiumaojiu Northwestern Food Street in Guangzhou Headquarters Racecou […]
永创设计 | 广州JPG咖啡IGC店

永创设计 | 广州JPG咖啡IGC店

“这个城市的每个角落都存在着若有所思的生活,我们希望能通过设计能带来更多值得思索的城市角落。” 项目场地位于广州市IGC天汇广场地铁层地铁站出口处,一个占地六十平方的“歇脚亭”,因为人流涌动的快节奏,让我们想造就一个暂时舒适的“闲适”体验。不同于普通商业街道用封闭的幕墙把室内私人空间与室外公共空间完全分隔开的沉闷布局,相对生动、开放的形态,让这个甜甜圈成为人与人发生交流的场所,形成有“厚度”的流通 […]
永创设计|无艺三语国际园高尔夫校区

永创设计|无艺三语国际园高尔夫校区

项目地点位于广州白云区高尔夫花园住宅区内,周边绿树环抱采光充足。为了形成楼体与周边植物环境的和谐关系,同时给孩子提供更亲近大自然的成长环境,我们以木材作为主要材料,白色作搭配,用最简洁的方式营造温馨的儿童学习环境。 ▲园区入口处,皆采用木饰面和木制家具 ▲洽谈区室内局部,采用木制格栅,设有横向大窗,可以观察孩子们在里面的动静。 ▲从公共空间看小课室,公共区域玻璃天窗的设计带来了充足的光照。 ▲孩子 […]
永创设计 | 无艺三语国际园光大校区

永创设计 | 无艺三语国际园光大校区

设计以简单朴实的氛围向孩子们展示出设计师和教育者的可持续性环保理念,以确保学生在他们最重要的岁月里,能够获得卓越的教育和优质的成长环境。
永创设计丨贝特卓然·学科英语培训中心

永创设计丨贝特卓然·学科英语培训中心

屋顶式的搭建结构,增加空间的趣味性与探索性,挖掘孩子的思考;利用孩子的天性,提供玩耍的场所。
永创设计|得闲饮茶公司

永创设计|得闲饮茶公司

茶饮行业在这两年市场发散速度如火如荼,品牌行业都遍地开花,但是提到粤式茶饮,在广州这片城土上,却鲜有代表,难免唏嘘。
永创设计|九毛九佛山悦然广场店

永创设计|九毛九佛山悦然广场店

我们身处信息时代,每天被大量的信息裹挟,不停攀比和追逐,总是焦虑,总是觉得不幸福,却恰恰忘记了平淡最真、和谐之家最幸福的简单道理。生活里有一些小事,看似平淡普通,却很重要,它能让你的生活更幸福,比如回家吃饭;而回家吃饭,永远是世间最温暖的呼唤。再忙碌,也要回家吃饭;再拼搏,也要好好吃饭。而每一个一起吃饭的人,都像是美食的调味剂,让平淡的生活增添温暖;有的是无忧无虑的友谊,有的是热情似火的爱情,还有 […]
永创设计|无艺三语国际园深圳万豪校区

永创设计|无艺三语国际园深圳万豪校区

无艺三语国际园着重于1~6岁孩子的寄托教育,更加着重要求孩子们做好批判性和创造性思考的准备,并在多种文化和环境之间进行沟通,不为今天,而是为了将来,发挥孩子的全面教育。 空间与“大自然”作为空间主题概念衍生,创造促进孩子的想象力与好奇心的体验与学习的空间;既让孩子喜欢,亦能让教师在系统里扮演引导和挑战者的角色;连接氛围与环境,强化情感共鸣。 ▲概念元素图 敞开式的空间设计,最大程度将景观山水自然引 […]