有门建筑 | 社区学校C-SCHOOL，成都
把社区作为教室 当教育空间离开校园的围墙，与老社区深度叠合，会产生怎样的化学反应？在成都玉林，标榜职业学院与有门建筑联手将一栋老式居民楼改造为实验性教学综合体——C-SCHOOL，以“社区即教室”的理念探索教育空间的更多可能性。 What happens when educational spaces extend beyond campus walls and deeply integrate […]
有门建筑｜搭伙儿CHAOS
在成都蓝天路益民菜市旁，搭伙儿CHAOS社区集合空间不像传统空间项目那样追求功能的预设与界限清晰，而是在真实的城市生活与公共互动中，逐步生长、渗透、演化。这更像一个没有标准答案的空间实践：它不是封闭的功能盒子，而是一个开放的实验场；不是一次定稿的设计成品，而是一处不断适应与进化的共生系统。 Unlike traditional spatial projects that rigidly prior […]
